• Departamento de niños: 

La terapia de un niño a diferencia de la de un adulto, implica un pasaje obligado por un tercero, los padres, que son los que formulan esa demanda inicial, aunque no es la del niño, opera como una pieza necesaria. Por lo cual es imprescindible diseñar un dispositivo terapéutico que articule el tratamiento del niño con la atención de sus padres.

 

• Departamento de adolescentes:

 

Se brinda atención a menores entre 12 y 18 años de edad, observando a la problemática que aquejan a este grupo y a las particularidades de cada caso.



• Departamento de adultos:

Quienes se desempeñan en este departamento tendrán como función asistir a la problemática adulta en forma individual, atendiendo el amplio espectro que de ella  puede desprenderse.

 

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• Departamento de pareja y familia:

 

Programa orientado a trabajo con parejas y familias:
• Desorganización familiar.
• Violencia familiar.
• Abuso sexual intrafamiliar.
• Relaciones incestuosas.
• Familia nuclear/Familia extensa.
• Crisis familiares
• Desarmonía de la pareja parental
• Familias con transacción esquizofrénica, entre otras.



•  Departamento de psicodiagnostico:

 

Programa de evaluaciones para niños, adolescentes y adultos, realizado a través de entrevistas y la aplicación de técnicas proyectivas y psicométricas, con el objetivo de arribar a un diagnóstico certero. 



•  Departamento de psiquiatría:

 

Programa basado en:
• entrevistas de admisión y derivación a tratamientos y especialistas.
• Prescripción de tratamientos medicamentosos.
• Control periódico de la medicación.



•  Departamento de psicopedagogía:

 

Es un programa basado en la necesidad de contribuir al mejoramiento de las diversas dificultades que presentan los niños y adolescentes en el camino del aprendizaje escolar. Planificando e implementando a través de un equipo interdisciplinario de profesionales, las estrategias adecuadas para cada paciente.

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•  Orientación vocacional:

 

Programa basado en el abordaje individual y/o grupal de estrategias, con el objetivo de orientar al sujeto respecto de su vocación, generando un espacio de encuentro y reflexión acerca de las potencialidades y las limitaciones individuales frente a la elección realizada.